內(nèi)蒙古新高考改革要點(diǎn)_內(nèi)蒙古高考加分最新改革事項(xiàng)

內(nèi)蒙古新高考改革要點(diǎn)_內(nèi)蒙古高考加分最新改革事項(xiàng)

比如小明同學(xué)生物成績(jī)，必考題67分，加試題25分，卷面分為92分，如果他的成績(jī)排名在當(dāng)次考試的前1%，那么按照等級(jí)賦分方案，屬于1等級(jí)，他計(jì)入高考的生物分?jǐn)?shù)應(yīng)該對(duì)應(yīng)為100分；

新高考等級(jí)賦分表的方式,新高考等級(jí)賦分制真的公平嗎

一，內(nèi)蒙古新高考改革要點(diǎn)

1.從2018年秋季入學(xué)的高中一學(xué)生開始，不分文理科。

2.2021年起，高考統(tǒng)考科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3科。高考成績(jī)由統(tǒng)考科目和學(xué)生選考科目構(gòu)成。

3.高考改革時(shí)間安排和科目設(shè)置。

4.改革招生錄取機(jī)制。逐步整合高校招生錄取批次。

5.減少和規(guī)范考試加分。

6.增加農(nóng)村牧區(qū)學(xué)生上重點(diǎn)高校人數(shù)。

7.完善自治區(qū)高校招生選拔機(jī)制。

二，內(nèi)蒙古高考加分最新改革事項(xiàng)

《實(shí)施方案》對(duì)五類全國(guó)性加分項(xiàng)目作出明確規(guī)定：一是烈士子女考生加20分投檔不變；二是自主就業(yè)退役士兵考生加10分投檔不變；三是從2021年起，在服役期間榮立二等功以上或被戰(zhàn)區(qū)（原大軍區(qū)）以上單位授予榮譽(yù)稱號(hào)的退役軍人考生由原來(lái)加10分投檔調(diào)整為加20分投檔；四是從2021年起，歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺(tái)灣省籍考生（含臺(tái)灣戶籍考生）由原來(lái)加10分投檔調(diào)整為加5分投檔；五是蒙古族、達(dá)斡爾族、鄂倫春族、鄂溫克族和俄羅斯族等五個(gè)少數(shù)民族考生加分政策，堅(jiān)持民族因素與區(qū)域因素相結(jié)合，根據(jù)“保留并完善邊疆、山區(qū)、牧區(qū)和少數(shù)民族聚居地區(qū)的少數(shù)民族考生加分項(xiàng)目，精準(zhǔn)確定加分區(qū)域、群體和條件，逐步減少加分分值”等原則作出調(diào)整。

《實(shí)施方案》規(guī)定，我區(qū)關(guān)于以上五個(gè)少數(shù)民族考生高考加分改革分三步走：2021年至2023年，現(xiàn)有考生加10分投檔政策不變；2024年至2025年，由原來(lái)加10分投檔調(diào)整為加5分投檔；2026年起，將自治區(qū)103個(gè)旗縣（市、區(qū)）劃分為A、B兩類，A類地區(qū)五個(gè)少數(shù)民族考生如滿足高中階段在同一旗縣（市、區(qū)）內(nèi)具有完整戶籍、學(xué)籍、實(shí)際就讀均滿三年的“三統(tǒng)一”要求，保留加5分投檔政策，B類地區(qū)考生不再加分。

我區(qū)A、B兩類地區(qū)是根據(jù)國(guó)家確定的“邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)少數(shù)民族考生”實(shí)施范圍，綜合考量全區(qū)各地國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及程度和教育發(fā)展水平劃定。其中，A類地區(qū)包括19個(gè)邊境旗（市）、33個(gè)牧業(yè)旗（市）和3個(gè)少數(shù)民族自治旗中，剔除重復(fù)地區(qū)以及國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及程度、教育發(fā)展水平相對(duì)較高的盟市所在地和計(jì)劃單列市，共36個(gè)旗（市）；B類地區(qū)為其他67個(gè)旗縣（市、區(qū)）。A類地區(qū)具體包括：達(dá)爾罕茂明安聯(lián)合旗、莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾族自治旗、鄂倫春自治旗、鄂溫克族自治旗、陳巴爾虎旗、新巴爾虎左旗、新巴爾虎右旗、額爾古納市、阿爾山市、科爾沁右翼前旗、科爾沁右翼中旗、科爾沁左翼中旗、科爾沁左翼后旗、扎魯特旗、阿魯科爾沁旗、巴林左旗、巴林右旗、克什克騰旗、翁牛特旗、阿巴嘎旗、蘇尼特左旗、蘇尼特右旗、東烏珠穆沁旗（含烏拉蓋管理區(qū)）、西烏珠穆沁旗、鑲黃旗、正鑲白旗、正藍(lán)旗、四子王旗、鄂托克前旗、鄂托克旗、杭錦旗、烏審旗、烏拉特中旗、烏拉特后旗、阿拉善右旗、額濟(jì)納旗。

《實(shí)施方案》明確，同時(shí)符合多項(xiàng)加分條件的考生，取分值最大的一項(xiàng)，不累計(jì)加分；五類加分項(xiàng)目面向所有高校投檔時(shí)使用，但均不適用于“不安排分省分專業(yè)招生計(jì)劃”的招生項(xiàng)目；符合我區(qū)普通高考報(bào)名條件的區(qū)外務(wù)工人員隨遷子女考生參照?qǐng)?zhí)行。

《實(shí)施方案》要求，申請(qǐng)高考加分的考生，須由本人在高考報(bào)名時(shí)按要求申報(bào)，填寫個(gè)人有關(guān)信息，按照加分政策選擇對(duì)應(yīng)加分項(xiàng)目，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將相關(guān)證明材料交至報(bào)名所在地旗縣（市、區(qū)）教育招生考試機(jī)構(gòu)。有關(guān)部門按規(guī)定審核，經(jīng)所在學(xué)校、基層教育行政部門、自治區(qū)教育招生考試機(jī)構(gòu)三級(jí)公示且無(wú)異議后方予認(rèn)定。公示時(shí)間不少于10個(gè)工作日，網(wǎng)站公示信息必須保留到當(dāng)年年底，所在中學(xué)還須公示到考生所在班級(jí)。要強(qiáng)化監(jiān)督管理，凡弄虛作假獲取加分資格的考生，一經(jīng)查實(shí)，依法依規(guī)取消當(dāng)年高考報(bào)名、考試和錄取資格，視情節(jié)輕重給予暫停參加各類國(guó)家教育考試1至3年的處理，違規(guī)事實(shí)記入國(guó)家教育考試誠(chéng)信檔案。

三，內(nèi)蒙古高考平行志愿錄取規(guī)則

1.高校招生錄取工作在教育部和自治區(qū)招委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，由自治區(qū)教育招生考試中心組織實(shí)施。自治區(qū)招委會(huì)根據(jù)高校在我區(qū)安排的招生計(jì)劃數(shù)和考生的考試成績(jī)，綜合考慮并確定各批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線。

2.高校招生實(shí)行計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取。錄取期間，高校和自治區(qū)教育招生考試中心要保證通信聯(lián)絡(luò)暢通。參加不同批次錄取的高校，分別執(zhí)行不同批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線。高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、藝術(shù)團(tuán)招生等特殊類型招生按教育部有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

3.報(bào)考普通高考各科類和高職對(duì)口招生各科類的考生，文化課總分達(dá)到我區(qū)對(duì)應(yīng)類別相應(yīng)批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線，按所報(bào)志愿順序，按文化課總分從高分到低分排序，按投檔比例投檔。

報(bào)考藝術(shù)類本科專業(yè)的考生，專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)本科合格（或取得所報(bào)考高校校考成績(jī)合格），且文化課總分（含政策性加分，下同）達(dá)到我區(qū)對(duì)應(yīng)類別本科最低控制分?jǐn)?shù)線，按所報(bào)志愿順序，全部投招生院校。報(bào)考藝術(shù)類?？茖I(yè)的考生，專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)專科合格（或取得所報(bào)考高校?？汲煽?jī)合格），且文化課總分（含政策性加分）達(dá)到我區(qū)對(duì)應(yīng)類別?？谱畹涂刂品?jǐn)?shù)線，按所報(bào)志愿順序，按文化課總分排序，按投檔比例投檔。

報(bào)考體育類本科專業(yè)的考生，文化課總分、專業(yè)課成績(jī)達(dá)到我區(qū)本科錄取最低控制分?jǐn)?shù)線，按屆時(shí)內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)“填報(bào)志愿專欄”所公布的投檔排序成績(jī)項(xiàng)（文化課總分或?qū)I(yè)課成績(jī)）和投檔比例投檔；報(bào)考體育類?？茖I(yè)的考生，文化課總分、專業(yè)課成績(jī)達(dá)到我區(qū)?？其浫∽畹涂刂品?jǐn)?shù)線，按所報(bào)志愿順序，按文化課總分從高分到低分排序，按投檔比例投檔。

填報(bào)了特殊類型招生志愿的考生，按有關(guān)規(guī)定單獨(dú)投檔、招生院校單獨(dú)錄取，不占用我區(qū)已公布的招生計(jì)劃，錄取與否、錄取何專業(yè)由招生院校決定。

少數(shù)民族預(yù)科班錄取分?jǐn)?shù)線不得低于在我區(qū)本科相應(yīng)批次各有關(guān)高校提檔分?jǐn)?shù)線以下80分；民族班錄取分?jǐn)?shù)線不得低于在我區(qū)本科相應(yīng)批次各有關(guān)高校提檔分?jǐn)?shù)線以下40分。

4.按投檔比例投檔時(shí)，當(dāng)遇到多名院校志愿和投檔成績(jī)相同考生時(shí)，原則上不受院校投檔比例所確定的人數(shù)限制（軍事類院校按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行），全部投招生院校。投檔人數(shù)為計(jì)劃數(shù)乘以投檔比例的結(jié)果向上取整（軍事類院校按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行）后的數(shù)。

5.在各批次首次網(wǎng)上填報(bào)志愿、投檔、錄取完成后，仍有部分高校錄取不滿額時(shí)，將在各批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線上進(jìn)行征集志愿錄取。征集志愿錄取后，如有少數(shù)高校線上生源仍不足，不能完成招生計(jì)劃，可適當(dāng)降分再次征集志愿，降分征集志愿投檔后，由相關(guān)高校擇優(yōu)錄取。普通類各批次最大降分幅度不超過(guò)20分，藝術(shù)類、體育類和高職對(duì)口招生等是否降分、降分幅度等由自治區(qū)教育招生考試中心根據(jù)錄取時(shí)的實(shí)際情況確定。

6.錄取工作按照“學(xué)校負(fù)責(zé)、招辦監(jiān)督”的原則實(shí)施。高校須按照向社會(huì)公布的招生章程中的錄取規(guī)則進(jìn)行錄取。對(duì)于思想政治品德考核合格、身體健康狀況符合相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)要求、投檔成績(jī)達(dá)到同批錄取最低控制分?jǐn)?shù)線并符合學(xué)校調(diào)檔要求的考生，是否錄取以及所錄取的專業(yè)由高校自行確定，高校負(fù)責(zé)對(duì)已投檔但未被錄取考生的退檔原因作出解釋，高校不得超計(jì)劃錄取。自治區(qū)教育招生考試中心負(fù)責(zé)監(jiān)督在我區(qū)招生高校執(zhí)行國(guó)家招生政策、招生計(jì)劃情況，糾正違反國(guó)家招生政策、規(guī)定和違背錄取規(guī)則等行為。

7.高校錄取新生要按照自治區(qū)教育招生考試中心所規(guī)定程序，按時(shí)完成調(diào)檔、閱檔、審核、預(yù)錄、退檔等各環(huán)節(jié)工作，保證考生電子檔案的正常流轉(zhuǎn)和錄取工作的順利進(jìn)行。對(duì)超過(guò)時(shí)間未按要求完成相關(guān)環(huán)節(jié)工作的高校，自治區(qū)教育招生考試中心應(yīng)主動(dòng)與之溝通，對(duì)無(wú)故拒絕聯(lián)系或故意拖延時(shí)間的高校，自治區(qū)教育招生考試中心可根據(jù)所發(fā)出的考生電子檔案按有關(guān)高校計(jì)劃數(shù)及錄取規(guī)則設(shè)置考生電子檔案為預(yù)錄取狀態(tài)，同時(shí)應(yīng)立即書面通知有關(guān)高校，并將有關(guān)情況上報(bào)教育部備案。

8.除軍事、國(guó)防和公共安全等部分特殊院校（專業(yè)）外，高校不得規(guī)定男女生錄取比例，不得對(duì)報(bào)考非外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)的考生作統(tǒng)考外語(yǔ)語(yǔ)種限制，不得在國(guó)家招生政策規(guī)定外作其他限制。除國(guó)家規(guī)定的情形外，高校不得提前組織考生面試、測(cè)試，并作為錄取依據(jù)。

9.對(duì)高考成績(jī)達(dá)到要求、身體條件能夠完成所報(bào)專業(yè)學(xué)習(xí)、生活能夠自理的殘疾考生，高校不能因其殘疾而不予錄取。

10.考生或者其法定監(jiān)護(hù)人認(rèn)為所報(bào)考高校的招生錄取行為違反本規(guī)定或其他相關(guān)規(guī)定的，可向所報(bào)考高校提出異議、申訴或者舉報(bào)。高校應(yīng)當(dāng)進(jìn)行調(diào)查、處理，屬于對(duì)政策執(zhí)行存在異議的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)書面或者口頭答復(fù)申請(qǐng)人；屬于對(duì)違規(guī)違紀(jì)行為舉報(bào)的，應(yīng)當(dāng)組織紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)或者專門的招生監(jiān)督機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)查，并按照信訪條例和有關(guān)規(guī)定作出書面答復(fù)。

高三歷史補(bǔ)習(xí)班戴氏教育因材施教 對(duì)準(zhǔn)提升點(diǎn) 全面了解孩子：面對(duì)面溝通，全面了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)習(xí)情況完善測(cè)評(píng) 定制課程：根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科需求定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃 針對(duì)性授課：資深教師根據(jù)孩子特點(diǎn)授課，專業(yè)團(tuán)隊(duì)貼身服務(wù) 成績(jī)提升：抓住失分點(diǎn)，定期總結(jié)學(xué)習(xí)效果

統(tǒng)考科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門，不分文理。新高考模式下，考生在物理、化學(xué)、生物、政治、地理、歷史6個(gè)科目中選擇3門作為高考考試科目，成績(jī)按照等級(jí)進(jìn)行賦分。

為什么高考采取賦分制,新高考等級(jí)賦分計(jì)算方法